摘要：阅读是小学阶段教育的重点。阅读能力的培养不仅是关乎语文这一门学科的学习,良好的阅读能力同样可以促进其他学科的学习。因此教师在小学阶段的教学中要注重学生阅读能力的培养和提高,引导学生掌握相应的技巧,培养学生良好的阅读习惯。

关键词：小学语文 阅读教学 空间时间 学习体验 有效性 

单位：广西都安瑶族自治县东庙乡弄工小学; 广西都安530715