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如何对大学生进行创业精神培养——“基于项目的信息大类专业教育试点班”案例

彭静雯 刘玉 高等工程教育研究 2013年第06期

摘要:创业教育是一种典型的以能力为本位的实践活动,创业精神培养则是营造创业文化环境的养成教育。华中科技大学“种子班”通过借助Dian团队的品牌与资源优势,采取了在文化仪式中锻造追求卓越精神、在项目实践中培养互助合作意识以及在团队生活中提升管理领导能力的方式,重点培养个体在创业精神上应具备的性格特征和职业意识,取得了积极效果。

关键词:创业教育创业精神实施路径创业文化

单位:华中科技大学教育科学研究院 华中科技大学启明学院

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高等工程教育研究

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