摘要：爱国是学生的兴奋点，爱国主义应成为他们坚实的思想支柱，也是中学生公民道德的重要内容。要把这种道德教育与经济常识教学结合起来，通过启发、情感陶冶、理想激励等方法，在经济课上激发学生的爱国情操，让学生爱祖国、爱中华民族、爱人类一切美好的文明成果，潜移默化地树立“经济爱国”的观念。

关键词：经济常识 爱国主义 德育渗透 课堂教学 中学 

单位：北京四中