摘要：激发学生主动学习，一直是高中思想政治学科课堂教学改革的重要课题。在目前的教学管理模式下，可以通过提供学习资源、生成真实问题、创设学习时空、匹配学习方式、调控学习过程等操作策略加以引导，为培养学生的主动学习意识、优化学生主动学习行为注入不竭动力。

关键词：思想政治课 主动学习 策略探究 

单位：浙江省杭州市基础教育研究室