首页 > 期刊 > 艺术教育 > 如何构建“以学生为中心”的高校艺术专业课堂教学评价体系 【正文】
摘要:在高校艺术专业课堂教学中,教学评价工作是促进学生发展与进步、提高教师教学质量与专业化能力的重要手段。文章就如何构建“以学生为中心”的高校艺术专业课堂教学评价体系进行了研究,以期能够进一步促进高校艺术专业课堂教学工作的有序实施。
关键词:艺术专业高校课堂 教学评价体系
单位:辽宁传媒学院环境设计系
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