3月13日,国家教育部印发了《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》（以下简称《规划》）。就此,记者采访了教育部科技司有关负责人。
为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》加快教育信息化进程的要求，建立教育信息化标准体系，以保障教育信息化健康有序发展，实现数据互通、资源共享，教育部近日研究制定了《教育管理信息教育管理基础代码》、《教育管理信息教育管理基础信息》、《教育管理信息教育行政管理信息》、《教育管理信息普通中小学校管理信息...
4月21日,由教育部教育管理信息中心主办的《中国教育信息化》杂志编委会工作会议、《国家教育管理信息系统总体建设方案》专家研讨会在武汉召开,教育部教育管理信息中心主任展涛、华中师范大学校长杨宗凯、湖南省教育厅副厅长王键等领导和来自全国各地的教育管理信息化领域资深专家、甲骨文大中华区战略规划及企业发展总经理罗建民、东软集团股...
本文通过网络数据统计,试图基于虚拟社区的相关概念对体育虚拟社区的功能要素进行研究,分析讨论影响体育虚拟社区的几个重要因素,并提出对策。
在我国高等职业教育迅速发展的今天,如何利用信息化手段进行职业技能培养,如何利用数字化校园进行校企合作共建共享教学资源,成为高职院校管理者必须思考的问题。本文根据烟台职业学院数字化校园建设的实践,提出了以职业技能培养为目的、以校企共建、区域共享为目标的数字化校园建设是高职院校信息化建设的方向。
高校信息化经过多年的建设,大多完成了网络基础建设、管理信息系统开发和数字校园整合的任务。在此基础上,通过构建＂数字化教学综合平台＂来创新网络教学模式,改进教学方法,提高教学效果,以更好地发挥信息化在高校教育、教学中的重要作用,是本文所要探讨和思考的主要内容。
从设计与应用的视角对国外3D虚拟校园进行了深入的考察。归纳出3D虚拟校园两种设计思路：一是模拟实体校园的设计方法;二是基于活动理论的3D虚拟校园的设计方法。总结出国外3D虚拟校园的五种使用类型。在此基础上提出了3D虚拟校园的设计与应用建议。
高等学校的房地产资源是办好学校的必要物质条件,其使用效率和完好程度是衡量一个学校办学质量和管理水平的重要标志。在快速发展的信息化时代,高校房地产管理信息化成为必然的趋势,而建立一套高校房地产管理信息系统是高校房地产管理信息化的必要条件。它不仅能提高高校房地产资源的利用率,体现其使用价值,而且能极大地提高房地产管理的效率,使...
本文分析了基于协同办公系统的二级教学管理模式研究的重要性,从二级学院教学管理实际出发,对二级学院教学管理内容和数字化教学管理模式进行深入研究,提出了一种基于办公系统的二级教学管理模式,此管理模式采用定制开发方法,充分利用现有数字化教学资源,极大地提高了二级学院办公效率,对二级学院及学校整体教学质量的提高具有重要意义。
随着高校学分制教学模式的推广,学生获得了很大的学习自主权,但增加了教学管理的复杂度。毕业设计是本科教学的重要环节,传统的管理方式已不适应该环节各阶段的管理,表现出诸多问题。文章从分析毕业设计的管理流程入手,抓住系统主要业务进行功能设计,建立统一规范的教学信息辅助管理平台,以达到提高本科教学管理质量的目的。
中国海洋大学目前的校园网建设完成于2006年8月。经过几年来的使用,网络结构、核心设备性能等出现一些问题,已经不能完全满足目前的应用需求。对中国海洋大学校园网的现状从网络结构、核心设备、路由设置、安全设置等方面进行了详细的论述,并对存在的问题进行了有效的分析。
目前高校校园网发展迅速,各种应用资源不断丰富,网络安全问题日益突出。校园网呈现活跃用户众多、用户网络安全意识淡薄、管理不规范等特点,这些问题导致校园网极易受到攻击。本文以北京师范大学校园网络为例,通过对校园网运行数据和用户使用特点进行分析,同时结合校园网流量类型和受攻击方式的分析,提出通过有效的技术手段和规范的管理解决校园...
屏幕录像可以向学生直观展示软件的操作过程,以屏幕录像为基础的视频教学资源对于软件操作类课程教学很有帮助。本文介绍了以屏幕录像为基础的视频教学资源库建设的关键技术,开发了基于Web2.0的视频教学资源库系统,以网络影院形式来管理大量的视频教学资源,可以实现视频资源的播放、检索、上传、下载、评论与管理等功能。
随着新技术、新媒体的日趋成熟,解决目前武警院校教学信息资源库建设中人员少、资源更新慢的问题,本文尝试探究基于Wiki技术建设武警院校教学信息资源库的模式,从而推动教学信息资源使用率不断提高。
通过对中小企业开展E-learning的现状及存在问题分析,引入软件即服务（SaaS）的架构模式。首先分析SaaS软件的技术优势及工作原理,研究了国内外面向服务的E-learning系统架构设计。提出一套面向SaaS应用的中小企业E-learning平台架构设计方案及方案的实现,最后介绍SaaS架构设计方案的实际应用,并指出在实施SaaS平台过程中应注意的问题。
企业需要的是职业素养高、工作能力强的职业人,而高校现有的教学条件无法满足职场模式的实训。采用虚拟现实技术构建机械制造虚拟实训平台,学生通过完全沉浸式的职业角色扮演,可以真实地体验工作步骤、工作内容。学生在完成工作任务过程中学习了相关知识和技能。虚拟实训平台提升了机械制造专业学生的工作能力和职业素养,实现了实训教学与职业岗...
为了解决资源重用和减少教育软件开发的难度,本文提出了面向学习对象的层积式教育软件开发方法。教师首先在面向学习对象理论的指导下,分析教育软件的对象,找到学习对象的各种类型;然后根据Flash的层积式处理方法构建出学习对象库;最后通过开发学习者或用户程序来管理不同层次的学习对象。
本文分析了地方高校计算机专业人才培养中存在的问题,提出了基于就业导向的梯级型人才培养模式。着重从人才培养方案及课程体系建设,梯级型培养模式的总体方案及实施方案、相关改革措施等方面,介绍了渤海大学在计算机专业工程教育方面的改革实践。
自主性学习是培养和提高学习者学习策略水平的有效途径,虚拟学习社区这种新的学习方式在远程教育中越来越受关注。通过研究虚拟学习社区中自主性学习的学习策略,提高社区学习者在知识学习过程中的学习策略水平,为虚拟学习社区的构建从微观角度提出对策。
分级教学是高等院校非计算机专业计算机课程教学一种行之有效的教学新模式,但实施中也出现了一些问题。通过分析所在学校非计算机专业计算机课程分级教学实施中,在分级依据、课程设置和教学管理等方面出现问题的原因,针对性地提出了解决方案,以期为高等院校非计算机专业计算机课程分级教学的进一步深入提供一点借鉴。
虚拟现实技术在教育领域的应用,带来了教育环境的进一步提升。本文在介绍了虚拟现实的概念及其类型的基础上,通过对国内外几个典型案例的研究分析,总结了虚拟现实技术在化学教学中的应用现状,并对其应用前景提出展望。
以全国多媒体课件大赛二等奖课件＂跨文化交际＂为例,从心理学角度总结了Flash课件开发的六大原则,即设计阶段主要遵循统一性原则、模块化原则、文本图示化—图片动态化原则及放大有效区域原则,制作阶段主要遵循分散—聚合原则和＂登门槛＂原则。
随着空间网络的日益成熟和普及,人们的学习方式也发生很大的变化,从传统的课堂教学过渡到以空间为支撑的新型教学模式。空间作为一种操作简便、交互性强的网络平台,越来越多地被应用到课程教学中。基于目前大学就业指导课程教学存在的问题,创新课程理念,以空间为载体,建立＂教、学、做、养＂一体化的新型的网络课程,将空间教学应用于大学就业指...
本文介绍了在世界大学城中使用表格方式结合超链接技术组织管理资源以及非flv格式视频的方法,能够有效地管理和组织好个人空间资源,使用户能快速找到对应的资源,高效地利用了资源。
课程改革已经成为英语教学改革研究的热点问题。本次研究基于世界大学城网络学习平台,以商务英语函电课程为例,从课程内容、课堂主体、课程载体、课程环境、课程的可持续性发展等方面,探讨零度偏离课程的开发与实践,从而实现网络与教学的结合,提高了英语教学的有效性。
本文以世界大学城云平台在高校的兴起为背景,以分析和探讨世界大学城云平台中的网络行为记录为研究目的,综述了世界大学城云平台的发展和网络行为记录的研究。在分析网络学习行为记录内涵的基础上,研究比较分析了世界大学城云平台与开源学习平台Moodle在行为记录上的现状,得出了世界大学城云平台在学习行为记录上较为完善的结论。
图书馆管理员的自我效能感觉在一定程度上影响着图书馆的服务质量,通过建设空间,管理员们可以不断更新知识结构,加强业务学习,丰富服务内容,拓展服务手段,充分利用现代信息技术,为广大读者提供深层次的全方位服务。通过建设空间,图书管理员能获取强化自我效能感的正确信息源,重新审视自己从事图书管理这一职业的意义,坚定职业信念,树立新的服务...
信息化技术对社会的影响日趋普及和深入,教育领域的信息化革命正如火如荼地开展,基于云计算的世界大学城（职教新干线）作为一个信息化教育的教学平台适时推出。作者从一年来世界大学城平台在NIIT专业教学中的应用角度出发,介绍了如何组织和建设世界大学城（职教新干线）空间共享资源库、如何利用世界大学城平台创新教学方法和教学手段、如何利...
随着信息技术的发展,网络已经走入大学生的学习和生活中,如何在网络环境下转变思政工作方法、提高思政工作实效、提高人才培养质量,已经成为高校思想政治工作者面临的新课题。文章从高校网络思政工作现状分析出发,以世界大学城平台空间为研究对象,探讨如何利用世界大学城平台开展高校网络思政教育工作。
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