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中国现代教育装备
部级期刊

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中国现代教育装备杂志

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国高等教育学会
  • 创刊时间:1998
  • 国际刊号:1672-1438
  • 出版周期:半月刊
  • 邮政编码:100082
  • 国内刊号:11-4994/T
  • 邮发代号:82-651
  • 全年订价:¥ 336.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 教育装备论丛
  • 实验室安全专栏
  • 教育信息化与智能化
  • 实验教学与技术装备
  • 课程建设与教学改革研究
  • 名师工作室
  • 实现全部资源统一整合的第一馆——访深圳职业技术学院图书馆郭向勇馆长

    深圳职业技术学院是深圳市全日制普通高等学校,现有四大校区。学校基础设施中,图书馆有4.2万平方米,体育馆有1.3万平方米,实训实习场所13.3万平方米,多媒体教室269间。

  • 多媒体教室设备故障及风险预警系统研究——以华中科技大学多媒体教室设备管理为例

    多媒体教室设备管理目前仍然以“被动性”维护管理模式为主,这已经不能适应大规模多媒体教室设备的管理。本文以华中科技大学多媒体教室设备管理为例,开发出一套基于网络的计算机设备检测系统,为教室设备故障设置风险预警信息,在课前得知多媒体教室设备的工作状态和设备故障信息,并将故障消除在上课前。本系统的研究也可为其他高校的多媒体...

  • 高校大型仪器设备共享制约因素的研究与思考

    为进一步完善大型仪器设备共享机制,提高大型仪器设备和优质资源的使用效率,文章探讨了制约大型仪器设备共享系统的诸多因素:共享意识理念、大型设备购置、运行机制与管理模式、开放共享基金、激励机制、效益评价体系、共享队伍建设、设备共享平台等,以使致力于设备共享的各级管理者能够综合考虑制约共享系统的各种影响因素,更好地促进大型...

  • 提高物性平台大型仪器的管理水平和使用效率

    本文结合工作实践,分析了江南大学食品学院物性平台大型仪器设备使用现状,提出了加强管理,提高大型仪器设备使用效率的若干措施。

  • 论内部控制理论在我国高校固定资产管理中的应用

    本文在深入分析我国高校固定资产管理现状的基础上,将内部控制理论应用到高校固定资产管理中,提出建立高校固定资产内部控制制度的具体措施,以期对我国高校固定资产管理有所借鉴。

  • 大学英语多媒体教学的效率调查与思考

    多媒体应用于大学英语教学已经成为必然趋势。但是,大学英语多媒体教学效率和学生满意度究竟如何?通过“大学英语多媒体教学情况调查”的校本研究和分析,作者提出了关于大学英语多媒体教学、课件准备、教学实施等方面,教师常常忽略的几个问题。

  • EDA技术的发展与电子技术实验教学的改革

    在电子技术高速发展的今天,新器件、新设备不断出现,由于实验条件的限制,我国很多高等院校电子技术实验室无法及时满足各种电路设计和实验项目要求,而采用EDA技术仿真软件进行电子技术实验教学,不仅可以弥补实验仪器、元器件短缺以及规格不符合要求等不足,还能通过软件中提供的各种分析方法,帮助学生更快、更好地掌握教学内容,加深对课...

  • 用VB中的MCI控件实现多媒体编程

    VB具有很强的多媒体处理功能,尤其以利用MCI实现多媒体最为简单。本文阐述了在VB中利用MCI控件进行多媒体程序设计的方法。

  • 校园网反垃圾邮件网关部署方案研究

    首先介绍了垃圾邮件的概念及发送技术,然后详细阐述了各种反垃圾邮件技术的特点。分析了校园网反垃圾邮件的特点,给出了不同的反垃圾邮件网关部署方案并分析了不同方案的特点与缺陷。

  • 高校信息化资源优化配置的解决方案

    本文探讨了高校信息化资源的特点,分析了信息化资源优化配置在信息化资源管理中的重要意义,提出了高校信息化资源优化配置的解决方案。

  • 试论高校多媒体语音室在外语教学中的利弊与对策

    在分析了多媒体语音室在外语教学中的优势及存在问题的基础上,对我院在解决问题方面采取的多种措施进行了探讨,并提出了进一步的建议。

  • 沿海地区液晶投影机的维护

    本文根据在中山大学珠海校区实际工作中汲取的经验,全面地分析了在沿海地区影响投影机主要构件正常工作的因素,提出了比较实用的维护方法,以尽量降低因环境原因对教学的影响。

  • 浅谈Flash文本框变量的使用

    本文给出了Flash8文本框变量的使用方法,比较了不同情况使用变量的效果,给出了数值运算时变量的使用方式。

  • 结构动力学原理演示结构模型开发及测试

    本文介绍了一种新型结构动力学原理演示结构模型教具的开发,该模型教具可作为土木工程专业本科生、研究生学习结构力学、结构动力学课程的辅助教学工具,生动演示工程结构动力特性,帮助学生理解动力学的抽象原理。

  • 高校校园智能技术防范系统应用研究

    本文阐述了南京工业大学一套视频监控报警系统设计实施方案,分析了该系统实际应用中存在的不足,并结合该校技术防范系统模式对高校校园视频监控报警系统网络化、综合化、智能化的发展趋势及应用进行了探究。

  • 眼动实验中的操作和数据统计

    在心理与教育研究中,眼动实验是探讨心理内部机制的一种重要的实验手段。眼动实验中,不同的眼动仪有不同的实验操作要求和数据处理软件。以ASL504眼动记录仪为例,结合四卡片推理研究说明如何进行眼动实验操作、数据输出、管理和数据的统计。

  • 自动控制原理虚拟实验系统设计

    为解决我院自动控制原理实践教学中存在的问题,提出基于虚拟仪器的自动控制原理实验系统设计,用软件模拟实际硬件的功能,使系统操作方便。既可以节约成本,改善现有的实验条件,又可以提高自动控制原理实验教学效果,推动实验教学的发展。

  • 双向互动教学模式在计算机公共课实践教学中的探索和应用

    计算机网络和多媒体技术的发展,推动了课堂中师生角色和沟通方式的变化,人机互动和人人互动对学生的多元发展大有裨益,本文探索了网络教学平台中双向互动教学模式在计算机公共课实践教学中的应用问题。

  • 多功能制冷设备性能实验室恒温水系统的设计

    针对制冷设备性能实验室造价昂贵的问题,提出了建设多功能综合性制冷设备性能实验室的理念,阐述了设计思路,对恒温水系统的设计进行了研究,设计兼顾到室内外侧房间、设备使用侧和热源侧的单独使用或联合使用,兼顾空调机组和热泵热水机组的试验,达到硬件共享、功能多样、经济实用的目的。

  • MATLAB软件在计算机控制系统教学中的应用

    MATLAB在计算机控制系统课程的教学中有着十分重要的作用,诸如模拟控制器的离散化参数计算、响应曲线的描绘和控制系统仿真应用等,文章以数字PID的参数控制为例对其进行了仿真和分析。

  • 粘结技术的应用

    利用无机粘结剂技术在生产中对我们有一些很大的帮助,可以提高生产率,简化了工作流程。下面是在修理方面的几点应用。

  • 车床卡盘扳手安全保护装置的设计与应用

    文中阐述了普通车床设置安全防护装置的必要性,进一步分析了卡盘扳手引发安全事故的主客观因素,并由此采用电气控制方法实现车床卡盘安全保护装置的设计,取得了较好的使用效果,由卡盘扳手引发的普通车床安全事故降为零。

  • 对CorelDRAW设计软件在课堂中创新教学的探讨

    20世纪以来,软件课程的教学在众多艺术类院校中的设计专业尤为凸显,其较强的理论性与实践性的有机结合,充分提升了软件的使用性与课程的实质性。在当今的信息时代,设计已经成为人们生活中随处可见的一种社会现象,不管人们身在何处,接受与否,总能感受到其旺盛扩张之势,在这种扩张的形势下,人们总会随着潮流的趋势而改变自己的审美方式。...

  • 英语专业语言学课堂中教师语码转换的顺应性研究

    课堂语码转换是特殊语言环境下的特殊言语交际策略,在英语专业本科阶段语言学课堂中语码转换就更有其特殊性。本文以Verschueren的语言顺应论为基础,根据笔者在师范类语言文学专业和理工类翻译专业执教过程中开展的的反馈调查进行分析,揭示顺应过程中发现:顺应有两种模式:被动顺应和主动顺应,教师对语言现实的主动顺应和学生对教师心理现...

  • 植保专业农业昆虫学教学改革的实践探索

    本文从现代大学教育理念和社会对人才素质的需要出发,根据农业昆虫学课程的特点进行了教改。在讲授过程中,将理论教学与实践教学在整体上进行整合,改进教学方法,进一步将综合性实验运用到该门课程实验中,加强实践性教学环节,真正做到理论联系实际,提高学生的田间观察、识别及判断能力,实践表明,教改取得了较好的教学效果。为培养出适合...

  • 电气工程与信息科学类本科基础课程教学五大关系的思考

    本文分析了电气工程与信息科学领域本科基础课程教学中场与路、模拟与数字、分立元件电路与集成电路、硬件与软件、经典与现代等五个关系存在的问题,研究了国内外有关高校在该领域本科基础课程教学改革的发展动态。根据这些研究成果,可以给该领域本科各专业最主要课程教学改革提供有益的帮助和信息。

  • 冲压工艺及模具设计课程的教学改革实践

    在冲压工艺及模具设计课程的理论和实践教学中,更新教学理念,强调学生实践和创新能力的培养,以强化多媒体教学;调整专业认识实习时间;增设“模具拆装”创新性实验;实施案例教学;加强互动式教学;增加综合设计型课后作业等方面进行教学改革,提高学生的学习兴趣和创新能力,从而提高教学质量和教学效率。

  • 模型制作课程教学研究

    本文针对工业设计专业模型制作课程教学现状,结合本课程教学特点,从改进教学方法、改革课程考试方式、加强综合训练等几个方面对模型制作课程进行了探讨。

  • 素质教育下高校模拟电子技术课程教学改革的探讨

    素质教育下高校模拟电子技术课程教学的目的在于引领学生掌握该课程的主要内容并将其应用于具体实践,因此在教学活动中要注重发挥学生的主观能动性。在上好第一堂课的基础上,通过类比、比较、设问等教学方法,借助多媒体教学和仿真软件等手段,增强学生的感性认识,激发学生的学习兴趣,从而调动学生的学习主动性。通过建立理论考试与实践考核...

  • 软件测试课程教学的问题与思考

    本文分析并总结了大学本科计算机科学与技术专业和软件工程专业学生在软件工程课程学习中存在的若干问题,提出一些值得尝试的解决方法和建议,对学生提高学习效率及青年教师改进教学质量兼具现实的指导意义。

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