首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 如何让信息技术成为小学生学习语文的工具 【正文】
摘要:现代的网络教学具有大容量的信息、超文本的阅读、多种媒体介入、课内外沟通和多学科融合特点,随着学校网络硬件设备的铺设,信息技术延伸了人类的双手,成为新工具的代表。可以说网络,以它独有的特性涤荡着社会的每一个角落,也冲击着传统的语文教学模式和观念。
关键词:语文教学模式 信息技术 学生学习 工具 学校网络
单位:河北省迁安市杨各庄镇包各庄小学 河北迁安064408
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