摘要：2003年，教育部出台了《普通高中课程方案（实验）》，全国各地高度重视，积极响应，轰轰烈烈地开始了通用技术课程建设。然而，在课程建设消耗了大量人力、物力和财力之后，课程开设却出现大幅度降温现象，目前，普通高中通用技术课的开设己陷入困境。

关键词：技术课 通用 困境 课程建设 课程开设 

单位：江苏省淮安市教育技术装备中心