摘要：新课程标准把培养学生的自主探究能力作为重要目标。探究能力即自主探究与自主学习能力的有机结合。为了实现这一目标,结合初中化学＂刚入门,较简单＂的特点,许多初中教师尝试着采用＂边实验边学＂的教学方式,以学生动手做实验为基础,培养学生的动手能力和探究能力。

关键词：自主探究能力 初中化学 自主学习 初中教师 动手做 

单位：陕西学前师范学院化学与化工系 710100