在全国教育大会上强调,'要在培养奋斗精神上下功夫,教育引导学生树立高远志向,历练敢于担当、不懈奋斗的精神,具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,做到刚健有为、自强不息'。加强青少年奋斗精神的培养,对国家发展、民族振兴具有重大意义。
淄博市周村区正阳路小学围绕立德树人的根本任务,确立了'为每一个孩子提供更优质的教育服务'的办学理念,秉承'崇文立德,守正出新'的校训,实施'规范+特色'办学,努力实现教育思想的现代化、办学条件的标准化、学校管理的规范化、学生素质的优良化。学校初步构建了'德正'课程体系,并逐步开发了'行为习惯养成''我们的节日''花儿绽放''红色基因传承''...
淄博高新区实验中学是一所现代化农村初中学校,目前有教学班60个,学校布局科学,设施一流,基础设施一应俱全。学校成立以来,坚持以培养'勤勉、自主、优雅'的中学生为目标,以'让幸福成为教育的不懈追求,让快乐成为学习的永恒动力'为办学理念,以'个人尽心尽责,团队同心同德'为学校精神,以'家校共育,全员育人'为抓手,与时俱进,开拓创新,规范学生日常...
经过多年探索实践、总结反思、凝练提升,淄博市教育局从立机制、强阵地、壮队伍、多举措、促特色、显成效等六大方面确立了基于'互联网+'的淄博市家校共育新机制建设发展思路,为本地家校共育工作提供了科学、系统的行动指南,全面促进了'深化家校共育推进立德树人'目标的实现,推动了区域教育现代化的进程。市教育局积极发挥信息化优势,探索形成'...
据英国《金融时报》报道,瓦尔基基金会编制的2018年《全球教师地位指数》显示,中国在全球教师地位排名中遥遥领先,81%的受访者认同尊师重教理念,稳居全球榜首,而国际平均水平为36%。'全球教师地位指数'调查早在2013年就已经启动,每五年一次相关报告。
近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2,004名家长进行了一项关于家委会问题的调查研究。调查显示,56.1%的受访家长已经加入了家委会,28.0%受访家长打算加入,15.9%的受访家长不想加入家委会。受访家长认为成为家委会成员的主要条件是空闲时间多(59.9%)、热心(48.0%)和社会资源丰富(46.3%)。
为充分发挥优秀影片在促进中小学生德智体美劳全面发展中的重要作用,教育部、中共中央宣传部近日《关于加强中小学影视教育的指导意见》(以下简称《指导意见》),提出力争用3到5年时间,实现全国中小学影视教育基本普及。
2018年12月3日,联合国大会一致通过决议,宣布1月24日为'国际教育日'。决议由尼日利亚和其他58个会员国共同通过,表明了坚定不移的意愿,支持为所有人提供包容、公平和优质的教育。
教育是一门'仁而爱人'的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。新时代要求好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。用'四有'标准定义了'好老师',其中'有仁爱之心'就是一条明确要求。他说,'好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的,透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,在严爱相济的前提下晓之以理、动...
作为政府监管新媒体的有力助手和社会监督体系中不可缺少的重要组成部分,学校须坚定担负起对不良信息有效监督和及时举报的重要责任。据粗略统计,2014年,我国各级各类学校学生总数超过2.4亿,教职工总数超过1,700万。这个庞大的教师与学生队伍既是新媒体的活跃使用者,也是最具潜力和最有效的监督者。
@鲁洁:教育所面向的是人,教育的终极归旨并不是在教人如何去征服外部世界、征服自然,而是要使人在不断地否定自己有限的规定性中,创造出具有新的规定性的自我。—转载自《新教师》@成尚荣:我们对儿童快乐应有完整、深度的认知与把握,那就是儿童快乐不能止于表层,真正的快乐来自对困难、挫折的克服,来自刻苦体验后的内心愉悦。
在全国教育大会讲话中指出,家庭是人生第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好'人生第一课',帮助扣好人生第一粒扣子。家是中国文化符号的显著标志之一,家文化是中国传统文化的重要内容。家庭文化熏陶对系好人生第一粒扣子至关重要。
为全面贯彻党的精神,学习领会在全国教育大会上的讲话精神,广州市荔湾区教育局在全面做好家庭教育工作,助力青少年扣好人生第一粒扣子方面做出了不懈努力。首先,更新与深化家庭教育的理念。家庭教育是教育的基础和起点,是学校教育与社会教育的基础、补充和延伸。
在全国教育大会讲话中深刻论述了家庭教育对孩子成长的重要意义。在孩子的培养方面,作为衔接并丰富家庭教育的学校教育,应该如何引领家庭给孩子上好'人生第一课',使得孩子'扣好人生第一粒扣子'呢?首先,要影响家长的教育观念。
在全国教育大会讲话中特别强调了家庭教育的重要性。我多年负责学校德育和家校共育工作,对学校怎样帮助家长讲好'人生第一课'有些思考。我校主要是通过以下方式,办好家长学校,指导家长进行高质量的家庭教育:首先,办好家长学校。我校的家长学校主要有大课堂、小课堂和电子课堂三种形式,基本达到了学生与家长齐入学,学生毕业、家长结业的良好状态...
'域外'栏目重点介绍世界各国特别是教育发达国家有影响力的教育(德育)流派、动态,旨在以通俗易懂的呈现方式开阔广大中小学教师的视野。本期介绍的是韩国基础教育改革的创新点和人性教育理念,对于我国基础教育改革具有一定的启发意义。
不曾想,中央电视台、教育部力推的'开学第一课',被'娘炮'一词击中。国人指责捧出这样'柔弱''娘气'的小鲜肉,究竟要为中国的青少年树立怎样的形象。随后,新华社'狠批',人民日报'力顶',一时间舆论界好不热闹。'娘炮'之热议,在百度上留下千万条搜索结果,足见关注面之广、关注人数之多。毋庸讳言,中国男性青少年性格中的'刚性'弱化,'娘气'上升,是一...
'佛系'文化发韧于'90后'青年,常被他们用以描述自己与世无争,面对名誉、物质,甚至情感都可有可无的'恬静'文化态度,犹如看破红尘的僧侣一般,故称为'佛系'。虽然与奋发有为的新时代格格不入,但'佛系'文化依然在网络世界'红红火火'。事实上,这看似风趣儒雅的字眼背后,折射出的却是隐匿于青年之中的深层精神危机,亟须抽丝剥茧,以正视听。
文化育人在当下理论界的探讨及各级各类学校的教育实践中,似乎都遭遇到了某种'悬空',其主要成因在于文化本身所具有的复杂性及当下中国所面临的文化多样局面。要将文化育人进一步引向深入,就应该以文化的生成规律为依据,以人的认知、情感、信念、意志、行为的活动规律为出发点,分门别类地加以深入研究和探讨;还应依据学生的成长成才规律以及学校...
'以文化人,以文育人'是文化的价值旨归。文化育人的本质就在于以人类文化的正向价值为导引,教化人走向道德、理性、真善美,从而实现立德树人的目标追求。学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式,学校文化具有导向功能、凝聚功能、规范功能。学校文化一旦成型,就会形成一种场域,产生一种磁性,对身在其中的人起着潜移默化的作用。
说过:'幸福都是奋斗出来的。'青少年是国家和民族的未来,应该树立远大志向,为了个人的理想、国家和民族的发展,敢于担当、不懈奋斗。然而,当下流行的以'佛系'文化为代表的'丧文化'给青少年的身心健康发展带来了消极的影响,必须引起我们的重视。本期话题聚焦'青少年的奋斗精神',探讨如何引导青少年正确而积极地定位自己的人生坐标,成长为有奋斗精...
'佛系青年'文化产生于多元化的社会环境中,处在这种环境下的青年群体的价值观有可能出现冲突矛盾和混乱的现象。面对这一现象,如何正确引导青年群体形成正确的价值观是我们所要探讨和研究的。'佛系'是2018年的流行语之一,'佛系人生'更是成为被当前青年群体所追捧的一种新的生活方式,'不以物喜,不以己悲'的'佛系'生活气质越发受到青年人推崇。
理想信念是基础,文化涵养是前提,历史传承是关键,心理健康是保障,实践践行是目的。五个方面环环相扣,共同构成学校培育青少年奋斗精神的教育网络体系。
青年的成长成才不仅得益于良师益友的鼓励和支持,更重要的还是自身的刻苦努力和孜孜以求,其立志高远、不懈奋斗、敢于实践、自信顽强的精神支持他完成了从进步青年向革命志士再到伟大领袖的蜕变。党的报告指出,'青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望'~[1]。
奋斗精神的培养并非一朝一夕能够实现的,而应在'随风潜入夜'中,起到'润物细无声'的作用,而班主任工作中一些稍纵即逝的事件,也许就隐藏着巨大的教育价值。在2018年全国教育大会上,提出:'要在培养奋斗精神上下功夫,教育引导学生树立高远志向。'
今天我想和大家分享一下我做统编小学《道德与法治》教材的一些想法和经验。做整个国家的《道德与法治》教材是一件非常困难的事,况且这又是唯一的一套教材,所以面临着很大的挑战,其中一个重要的问题就是:儿童的经验在哪里?课程和教材如何处理儿童的经验?虽然我说的是《道德与法治》教材的处理经验,但这对于其他课程或学科的研究同样具有借鉴作...
中国德育:王局长,您好。苏霍姆林斯基说过:'教育的效果取决于学校、家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。'这句话表明了家校共育的重要性,请问,家庭教育在当代教育中起到怎样的作用?
家庭、学校是孩子成长的两个重要'摇篮',一个学生的成长史必定是家校共育的合作史。山东省淄博市临淄区太公小学一直高度重视家庭教育工作,在工作思路、工作方法、工作体制等方面不断创新,确保家庭教育与学校教育同向同行,促进了家校共育建设规范化、科学化发展。
山东省淄博高新区实验中学成立于2010年8月,地处城乡接合部,不但住有城市户口和农村户口的居民,还有本地常住人口和流动人口的混住,由此产生的共存包容了不同的职业、不同的生活习惯、不同的需求。地域的特殊性使得学校的教育问题也带有明显的复杂性。基于以上情况的分析,学校创造性构建了全员育人课程体系,提高了德育工作的实效性。
自古至今,仪式都发挥着极其重要的作用,透过仪式而获得的仪式感是促使人们正确价值观、人生观和世界观形成的重要方式。随着基础教育改革的不断深入,学生在学好科学文化知识的同时,养成良好的道德品质、培育健康的心理素质显得尤其重要。仪式教育作为学生正确价值观念形成的重要途径,发挥着越来越重要的作用。如何更好地开展仪式教育,让学生在仪...
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