我国高等教育的大众化趋势,正在促进高等教育自身深化改革,健康发展。这种发展的成果之一,就是出现了办学体制的多元化,催生了被称为独立学院的成长型大学。但是,独立学院的兴起和发展,还有许多问题值得探讨和研究。独立学院,只有体现"民、优、独"的方针,贯彻"规范管理,积极发展,深化改革"的方针,找准办学定位、服务定位,视野开阔,规划科学,才能...
教育质量是教育工作的生命线,教学改革是教育改革的核心,教学内容的改革是教学改革的重点和难点,教材是教学内容的体现,是贯彻素质教育,提高教学教育质量的内容和依据。教材建设与改革有利于工作重心的转移,是贯彻科学发展观的体现。
近年来,高等教育战线出现的新生事物独立学院迅速发展。如何办好独立学院,如何办出一流独立学院,这是大家所关注的问题。本文就独立学院办学理念和思路进行了探讨,分析了独立学院的定位、性质和特点,以及独立学院的专业设置和人才培养规格等,从而理出一条清晰的办学思路和准确的办学定位。
独立学院承担着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的任务。专职辅导员是学生的"指导者和引路人", 在学生教育管理中起着重要作用。针对独立学院辅导员队伍建设的现状,必须刻不容缓地建设一支高素质专职辅导员队伍。
后勤管理是高校管理工作的重要组成部分,独立学院后勤管理现有的一些问题急需思考和解决,强化服务意识,加强科学管理,从而促进独立学院的健康发展。
产权明晰具有界定财产归属、激励和规制产权主体行为、优化资源配置和提高效率的功能。而当前独立学院的产权关系不明晰严重影响到独立学院的可持续发展,是独立学院亟待解决的焦点问题。本文在分析独立学院产权不明晰的现状及原因的基础上,提出了建立独立学院产权明晰制度须明确的若干问题,即明确独立学院的办学性质、产权结构、法人地位。
独立学院在高等教育改革与发展的矛盾中产生,在公办和民办之间呈现出若即若离的特点。当前,独立学院面临的主要矛盾是:教育公平的矛盾、独立程度的矛盾和教育经营的矛盾。对此,本文认为:教育的公平以社会的公平为基础;独立是相对而不是绝对;教育经营中的合理回报并不是追求利润的最大化。
独立学院是我国高等教育改革与发展的一项重大举措,我院在教育部有关文件和相关教育法规精神的指导下,严格按照"六个独立"的要求来规范办学行为,通过几年来的办学实践,逐步探索和总结出一些关于行健文理学院的办学思路、管理模式及提高教学质量等方面的经验,也取得了一定的实效。
独立学院在中国高等教育改革和发展的大潮中应运而生,具有广阔的发展空间和美好的前景。独立学院凭借自身的先天优势,加之科学规范、改革创新的办学实践,必将在促进我国高等教育改革的深入发展,推动高等教育的大众化进程,满足经济社会发展对人才的需求以及人民群众接受优质高等教育的愿望方面大有作为。
本文在简要回顾与总结世界高等教育评价走向及我国高等教育评价现状与问题的基础上,对有关高等教育外部评价的具体政策提出建议。
继承陶行知遗志,创办行知育才学院。学习陶行知的创造精神,历三载,把一个废弃的兵工厂办成全国首批独立学院之一。遵循陶行知"爱护它、保护它、发展它、繁荣它"的教诲,规范育才学院,五年实现其跨越式发展。
高等教育正从卖方市场转向买方市场,只有"出口畅",才能"进口旺"。毕业生就业情况好,学院声誉就高, 生源也就好,学院自我发展能力才能强。创新独立学院就业工作的自强之路,铺就毕业生就业快速通道,我们积极探索,坦然应对。
文学与新闻传播学院是育才学院最早设立本、专科专业的院系之一。五年来,她伴随着育才学院的成长而成长,伴随着育才学院的繁荣而繁荣。从文学与新闻传播学院的五年育人历程中,我们可以看见育才学院树人育才的教育思想、采取的措施和取得的成绩。
当前,民办独立学院正面临着极大的挑战,但无论是与公办高校的竞争,还是与同类高校的竞争,都必须以不断地提高教学质量,培养更多合格的专门人才为出发点和立足点。文章回顾了西南师范大学育才学院经济政法学院在狠抓教学管理,提高教学质量方面所采取的措施和收到的成效。
有的放矢的思想开导,让绝大多数师生鼓起了奋发进取的信心和勇气,增强了创业者的自豪感与责任心。努力办好育才学院,以高质量的办学成果,优异的学习成绩去战胜偏见,获得良好的声誉,世人的首肯,很快成了全校师生员工的共识,形成了相互协作、乐于奉献、缜密谋划、扎实工作、勤奋开拓的团队精神。
校园文化建设是学校各项建设中与学生健康成长、成材息息相关的一项重要工作。团学组织在高校校园文化中具有重要的作用。本文从我院开展的校园文化活动入手,总结了校园文化建设的一些经验,着力强调繁荣校园文化建设的重要性。
高校教师的课堂教学语言是其职业语言,是达成良好教学效果的基本工具和载体。而讲究课堂教学艺术, 则是教师提高教学质量、培养学生成材的一种责任和能力。教学语言的主要要求是"修辞立其诚"、"辞达而已矣"和 "言而有文";教学艺术主要是组织的艺术、演讲的艺术和栽培的艺术。高校教师要在教学语言和教学艺术的运用和创造中提高教学效果和教学质...
本文表明作者对我国现阶段大学生考风问题的基本看法,分析考试作弊的危害,提出如何抓好期末考试,防止学生作弊行为的种种措施,以促进学风和校风建设,确保高校人才培养质量。
启发式教学是一个常说常新,常行常见成效的永久性话题。我们在教学实践过程中运用了启发式教学,形成了一些想法和认识。
语言科目素有"文科中的理科"之称,其教学有不同于其他中文科目的地方。笔者结合教学实际、当代学生身心实际以及独立学院的特色对汉语教学提出三点建议:一,无论教师还是学生,角色与思维转换是首要的;二,深广的理性知识要与浅近的感性形式相融合;三,对学生创造性的培养是不可缺少的环节。
观念是客观事物在人们头脑中的反映形式。教学观念是观念的一种表现形式。教学观念是一个动态的系统,有其构成要素与结构,教学观念的要素与教学观念的结构是两个不同的概念,不能混淆。个体的教学观念有一个形成并不断发展的过程。
高等教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用。在党和政府"积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理"方针指引下,民办高等学校快速发展,已成为我国教育事业的重要组成部分, 是培养人才的重要阵地。对这样一个重要阵地,如何加强党的建设,文章作了深入的分析研究,指出加强党的建设对端正办学方向的重要性和紧迫...
加强独立学院基层党组织建设,是坚持正确的办学方向,培养社会主义建设事业合格的建设者和接班人的组织保证。由于独立学院投资主体、办学形式、管理模式、办学规模存在差异,还有近50%的独立学院未建立基层党组织。已经建立基层党组织的也还存在组织机构不健全、制度不完善、管理不规范、思想不稳定、无活动经费等方面的问题。研究和解决独立学院...
与科学知识相比,科学精神处于更高的层面。中国近代"五四"先哲对科学精神的价值与内涵的深入剖析, 对确立和改进学生对科学本质的理解,培养其科学精神,提高其科学素养有重要的启示;科学精神与创新精神在本质上是一致的;培养学生的创新能力需要从培养他们的科学精神入手。
构建"和谐社会"这一新命题的提出,体现了党和国家新一代领导集体对中国特色社会主义事业认识的深化和发展,为我国社会发展和建设指明了方向。同时,对我国高等教育的改革与发展提出了新的挑战。要承担建设社会主义和谐社会的使命,我国高等教育必须"和谐"发展,发挥其在构建和谐社会中的基础性、先导性的作用。
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