21世纪,我们已经开始进入数字化时代.以数字化信息技术为支撑的现代远程教育,对数字化更有特殊的需求和感情.今年,亮点叠出、好评如潮的"用友软件杯--2003年全国电大多媒体课件和教学网页制作大赛",就充分体现了电大人的这种"数字化情结".
党的十六届三中全会提出了树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,并用以指导全党全国各项事业的发展.科学发展观是在坚持、邓小平和同志关于发展的重要思想,从新世纪、新阶段的实际出发,适应现代化建设需要,努力把握发展的客观规律,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的.科学发展观的提出,是我们党对社会主...
本刊讯四川电大为了进一步深化教学模式和课程改革,于2004年5月27日至28日举办了全省电大教学木工攻课程改革培训会,旨在加强现代远程开放教育教学模式和课程改革的理论与实践研究,通过具体课程教学法的运用来支撑教学模式的改革,并将其落到实处,学校共计200余人参加了培训.
在现代知识经济社会中,开放和远程教育机构的使命是以优质的课程,为社会各阶层人士提供终身学习的机会.如同普通院校一样,开放大学的教育质量直接影响着院校的声誉和成功,因此,开放大学的教学质量保证也一直成为开放和远程教育界最关注的议题之一.然而,不同的开放大学却采用着不同的质量保证体系和方法.为了促进我国两岸三地远程教育的合作,对内...
信息化带动教育的现代化．利用现代信息技术改造成人高等教育传统教学手段．推动成人高校教学信息化进程，是成人高等教育在新的历史条件下变革发展的客现需要。认真剖析我国成人高等教育教学手段的现状．采取以思想观念转变为先导，以信息化教学基本设施建设为基础，统筹规划、多层互动、加大投入、创新制度、分步实施等措施．将有效地促进我国...
近年来,随着"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"的深入开展,全国电大加快了教学资源建设,各级电大制作了一大批以多媒体课件和网页、网络课程为代表的课程资源,以适应试点教学的需要.
高效率的教学是教学实践所追求的,不同的教学模式会影响教学效率.文章在研究我国古代教育思想和现代教学模式的基础上,对教学过程进行了分析,指出教学过程是教与学的一个行为博弈,这个博弈可以是增效的也可以是减效的.据此初步探索了教学效率损失的补偿策略.
教育质量的提高从根本上讲取决于教师质量的提高.基于网络的教师继续教育将以网络信息时代的终身学习为理念,以教师专业化发展为导向,以促进教师教育与网络教育的共同发展为动力,全面提高教师的教育质量水平.
电大开放教育考试是教学过程的重要环节,是加强学生学习过程管理,检验学生学习效果,获取教学和教学管理反馈信息的重要措施,是重要的教学评估手段和教学质量监控措施.考试工作的好坏,考风考纪的好坏,关系到电大的教育质量和办学声誉;而试题编制质量,则关系到能否客观、真实地反映学习的真实水平.因此,保证电大开放教育考试的质量,就务必确保试题...
文章阐述了平时作业管理在现代远程开放教育教学过程中对于学生树立全新学习观念、提高学习能力和规范作业管理等方面的促进作用。同时，针对兵团电大在平时作业管理方面存在的诸多问题，提出了构建平时作业考核的监督管理与质量保证体系的具体思路和措施，对开往教育试点在该校的顺利推展具有指导和实践意义。
远程教育护理专业在实践教学上尽管存在许多不利因素,但在转变观念,树立为基层和偏远地区配送优质教育资源,提供教育服务的思想指导下,通过拟定标准,给出规范,开发计算机教学资源,采取适当的教学实施策略,还是可以弥补的.文章在教学设计的层面上,以明确教学目标,统一教学要求和组织实施教学的一致性为基础,提出"统一实习要求、统一实习内容、统...
校园文化是学校的"软"环境,良好的校园文化对学校的发展、学生的的发展以及教师的发展、校区精神文明的建设都将起到积极的推动作用.远程教育资源作为一种重要的资源,对群体心理与气氛、组织心理与气氛等"软"环境的创设亦可起到积极的推动作用,对包括其中的校园文化建设,特别是对校园文化的氛围的形成尤能起到积极的作用.
本文观点:数字化家园具有广阔的市场前景,针对数字化家园提出的网络技术很多.家庭网络构建的最基本原则是使用方便、安装简单、价格低和不需要额外布线.
文章从教育技术的定义,教育技术的发展和现状,以及21世纪信息技术环境对人才的要求出发,对教育技术学电子系列课程的设置进行了思考.
文章针对四川广播电视大学校园的实际情况总结四川电大利用千兆以太网技术，建设千兆校园网的实际做法，对校园网建设中方案选择，设备选型，虚拟子网的划分及网管软件的使用等做了具有一定普适意义的探讨。
电子商务的迅速崛起,对现行电子商务课程的教学提出了理论与实践结合的重要课题.文章介绍了远程电子商务模拟展示系统的作用、设计思路及相应的开发技术.
校园网络是指在校园范围内,将计算机以相互共享资源(硬件、软件和数据)的方式连接起来,同时具有进行独立教学、管理和信息服务等功能的计算机系统的集合.校园网在建设过程中,应遵循以下几点原则:
在远程教育系统中,信息传播子系统是联结时间、空间分离的教师与学生的纽带.伴随着电子信息技术的进步,三代远程教育系统的信息传播子系统通过消除一系列缺陷而逐步优化;将其抽象为控制系统模型,则体现为从控制精度较低的开环控制系统向控制精度较高的闭环控制系统转变.
购物车(0)