高校内部带有浓厚行政色彩的组织机构为高校日常运营提供了有效保障,但新形势下,科研项目管理对速度和效率都有了新的要求。如何通过信息化途径模糊传统组织之间的垂直边界和水平边界,促进信息在各组织之间快速穿透,是本文要解决的问题。
将云服务应用于高职教育科研管理,能提高科研质量和管理工作效率。文章在分析当前我国高职科研管理存在的问题和云服务功能的基础上,探索基于云计算的高职科研管理解决方案,提出＂设计基于云计算的过程管理系统、集成基于云计算的过程管理技术、建立高职科研过程管理评价体系、变革与创新科研过程管理组织＂的策略,并以基于云计算的科研过程管理...
在当今越来越严峻的就业形势下,高校就业指导工作的重要性不言而喻,就业指导课是高校就业指导工作的重要组成部分,但是就业指导课程在我国起步晚,发展慢,师资队伍水平参差不齐,教材理论与实际就业需求脱节,发展中遇到了诸多问题。本课题提出就业指导课程应与现代网络信息技术结合,充分利用现代信息技术和网络资源,开发就业指导课的网络课程。
网上办事大厅作为近些年来政府开展电子政务的主要实践手段已经越来越为人所接受,并且着实提高了政府部门的办公效率,使得向服务型政府的建设目标又迈进了一步,本文将网上办事大厅的概念从政府机关领域引入到高校管理中,结合浙江树人学院的教学服务型办学定位、目标进行了详实的讨论,并通过BPM（业务流程管理工具）的技术手段实现网上办事大厅的...
校园一卡通是数字化校园中的一个核心骨干系统,要符合数字化校园的整体规划,应该和数字化校园的基础平台相统一。随着高校的发展,校区不断扩建增多,对校园一卡通系统提出了更高的要求。针对大学存在异地校区的情况,校园一卡通应在学校实现集中管理,各校区一卡通用,并且在每个校区能实现独立运行,分区结算。本文给出了相关解决方案。
校园一卡通作为建设数字化校园的关键项目和重要组成部分,已经在我国各大高校普遍使用。它在信息查询、身份识别、电子支付等方面具有独特的优势。如将其应用到体育数字化平台建设,必将在教学资源整合、科学研究、场馆预约、体质监测等方面带来极大的便利,有利于学生养成终身锻炼的习惯,促进阳光运动的顺利开展。
针对高校学生管理工作存在的问题,分析了学生管理信息化的作用,提出应全面实行高校学生工作办公自动化管理,提高办公效率。详细介绍了学生管理信息系统的建设方案和实现方式,最后进行了总结,认为通过学生管理工作的信息化建设,系统的应用可以规范和简化日常繁杂的学生工作流程,形成实时统一的信息数据,实现信息资源共享,减少大量的信息重复收集...
由于我国大学自身鲜明的特点,校园安全有着举足轻重的地位。将信息技术应用于校园安全保卫工作,将有效提升校园安全管理水平,推进平安校园建设。本文介绍了清华大学在这方面的探索和实践。
远程网络教育环境下,用户的表达方式和手段较为丰富,学生在学习和互动过程中会提出问题、见解、想法、困惑,这些如果能够加以收集、整理,将成为很好的学习资源,这些学习过程中的＂潜在性＂资源又称为生成性资源。本文主要分析了远程教育中生成性资源的研究现状、类型及其开发应用。
目前数字化教学资源大多分布在高校各部门或部分教师手中,没有得到充分利用,通过构建多终端、通用型的校本数字化教学资源库可以对教学资源进行整合,最终实现资源的共享。本文分析了数字化教学资源的应用情况,找出高职校本数字化教学资源库建设及推广应用中的难点,总结出构建多终端通用型校本数字化教学资源库的原则,并以温州科技职业学院为例,...
经过多年建设与改革的＂现代教育技术＂课程,教学信息资源的建设已有一定的规模和基础,通过分析精品课程资源建设现状及存在的问题,提出了课程数字化教学信息资源建设要遵循实用性、系统性、发展性、创新性原则,并结合教学实践,对资源建设内容作了整体规划,将课程资源分为教育资源、过程资源、环境资源三类,最后阐述了资源建设的五阶段实施思路...
情境化学习是一种非常有效的学习方式,然而在很多课程的教学过程中还不能模仿真实的学习环境。但是现在,移动通信技术、移动设备以及位置服务的发展,为呈现一个真实的学习环境提供了条件,在这个环境中可以获得更好的学习效果。本文基于位置服务设计了一个移动学习系统框架并对移动学习内容的设计做了详细分析,并进行了实例应用。
终身学习已经成为当今世界发展的潮流。在我国,党的十七大也提出了＂建设全民学习、终身学习的学习型社会＂的目标,因此如何有效开展终身学习是一个十分重要的课题。利用计算机技术、互联网技术以及多媒体技术建设的终身学习平台将是实现终身学习的一个重要载体,它的实现将为学习型社会的建设起到极大的推动作用。
自主学习能力是大学生的基本能力之一,当前网络自主学习系统不能较好地满足大学生随时随地的学习需求。随着3G通信技术的发展和移动终端技术性能的提升,学习者在移动终端上开展自主学习成为了可能。文章针对大学生的自主学习需求,在自主学习思想和移动学习系统环境路线图的指导下,从学习活动设计、学习内容及学习资源设计、学习平台设计、移动终...
随着网络技术的发展和教学模式改革的推进,网络教学成为一种重要的教学手段。目前大部分网络教学工具互动方式比较单一,面向学生的实时互动相对欠缺。因而,构建一个网络虚拟教室环境,使学生能真正融入到网络教学活动中,让网络教学发挥更好的效果,具有较高的实用性。本文以.NET为基础,结合AJAX、Coolite以及Ext等技术构建了一个虚拟教室平台,设计...
当今信息社会,电子政务服务平台已成为联系政府与公众间的一个重要窗口。与此同时,许多高校也在重视和发展电子政务实践教学,但普遍缺乏一个成熟的实战模拟平台。本文即以厦门大学经济学院重点教改项目——＂电子政务模拟系统＂的开发为蓝本,以技术创新和真实业务逻辑为基础,阐述了该系统的总体设计思路和技术开发步骤。
将知识服务的理论与方法融入网络故障管理当中,分析了高校网络故障管理系统的功能架构,构建了网络故障知识库,提出让用户利用网络故障知识库进行自培训、自学习、自解决网络故障问题。系统可提高用户工作效率,对构建服务型网络是有益的参考。
随着计算机技术的发展,虚拟现实技术在各个领域都发挥着极其重要的作用,虚拟校园是虚拟现实技术在数字化校园和教育领域中的一个重要应用,它利用目前先进的计算机技术结合校园教学环境和三维景观,在计算机中虚拟再现。本文以浙江工业大学校园为虚拟环境,采用3Ds Max构建校园场景模型,采用Quest 3D实现虚拟校园纵览、自由漫游、自动寻径、导航、...
领域本体是对某个领域概念及其相互关系的描述,是知识系统的构建基础。本文旨在在数字化校园中研究并建立一个基于领域本体的北京林业大学校内树木知识系统,提供林业大学校内树木资源和知识的查询和共享,方便相关专业师生的教学实践活动,帮助提高学习和认知效果。
计算机在线考试系统屡见不鲜,但能用于教师课堂教学中的不多。本文介绍用C＋数据结构编写的集随机抽题、生成试卷、批阅试卷、统计成绩等功能为一体的计算机在线测试软件。它短小精悍,无需安装设置,功能实用,操作简便,适合教师在机房随堂测试,也能用于学生在单机上自测自考,是师生教学过程中难得的贴身实用小助手。
计算机实验室是学生学习计算机相关课程的重要实践场所。本文针对西安工业大学计算机实验室所面临的人员、设备利用、管理三方面的现状,从实际问题出发,结合日常管理经验,提出几点建议,使实验室管理不再是一项体力劳动,而变得更加科学、高效、规范。
虚拟化就是把物理资源转变为逻辑上可以管理的资源,以打破物理结构之间的壁垒。本文以Web服务器的虚拟化管理为例,在刀片服务器上利用VMware Esx软件安装了一套基于硬件的主机系统,构建了统一的Web服务器数据中心,并以此数据中心为基础安装多个不同操作系统的客户机,构建不同应用的虚拟服务器,实现了Web服务器上应用程序与数据库的分离以及网站...
针对当前＂软件工程＂网络课程存在的问题,本文通过在该课程中整合IBM公司的下一代软件开发协作平台Jazz,以理论结合实践的方式设计了该课程的教学计划：利用Jazz平台对软件工程生命周期各阶段任务的支持,及其跨地域的团队协作能力和适用于敏捷软件开发的特点,该课程着眼于培养学生的工程实践能力,从授课部分（包括理论知识和工具培训）以及学生...
结合网络精品课程建设和管理的需要,对精品课程网站服务从实体服务器向虚拟机迁移,从Windows系统向Linux系统迁移的解决方案进行选择和设计,应用虚拟化技术和64位计算的优势特性,快速、平稳地完成精品课网络服务的迁移整合,并进一步增强精品课网络服务的安全性和运行效率,为精品课程服务课堂教学提供可靠的信息化支撑。
从我国信息技术教学现状入手,分析了当前信息技术教学中存在的问题,提出了信息技术教学跨平台的概念,结合我国信息技术发展方向,阐述了信息技术跨平台教学的优势,对信息技术教学跨平台的解决方案进行了初步探讨,并对基于Linux平台的教学方向做出了展望。
随着计算机和互联网技术的发展,数字化游戏教学法越来越多地被应用于各类教学中,高职教育是以培养应用型技能人才为导向的。这对传统的基于游戏的学习法提出了一些新的挑战,本文在理论分析和教学实践的基础上,探讨了针对高职教育应如何有效运用数字化游戏教学法取得良好教学效果的一系列问题。
信息时代的信息铺天盖地,教师和学生要充分利用这些信息资源来优化教和学。本文以侦查通信课程为例,探索信息资源在教学中所起的作用、信息资源如何引导教、信息资源如何激发学、信息资源如何带动互动这四个方面,力图通过信息资源来优化教学方法,提高教学能力。
本文研究虚拟现实导游系统的开发与应用。首先,阐述VR导游系统的硬件配置、软件支持以及已开发的功能。然后,简述VR技术应用于旅游英语教学促进多数学生学习绩效的实现。最后,总结VR导游系统的教学模式与考试模式。
购物车(0)