各级各类教育改革和发展进程中，“舍本逐末”被认为是个比较普遍的现象。而且，尽管时有来自各方面的质疑和批评，但总体看似乎还是缺乏真正的反思。“舍本逐末”的要害也许是违反教育规律，“舍本逐末”持续和反复出现，却反映出教育改革和发展的某种规律。“舍本逐末”在教育信息化领域同样有比较集中的表现。虽然都在说教育信息化是有效应用...
以“信息技术在开放大学教学中的创新应用”为主题举办一次“中国远程教育教师论坛”，最初是我提出的建议。后来在与湖北电大共同策划的过程中，我想到了这些年来被广为引用的克瑞格·贝瑞特博士的那段话，觉得用“真正的魔术师”来点题是比较贴切的。湖北电大的12位教师围绕论坛主题，基于自己在教学实践中的创新探索，从不同角度发表了他们的...
尽管英国学校对数字技术的投资非常可观，但是却未能取得支持者所预期的效果。这引发了有关以往教师持续专业发展形式有效性的争议。Vital项目历时四年（2009—2013），英国各级政府出资940万英镑，旨在加强学校的数字技术应用和计算机应用教学。Vital项目由英国开放大学主持，项目组回顾了相关文献并凭借在开展有支持的开放学习和发展虚拟社区...
2013年11月9日至l2日召开的中共十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，在“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代『七”的总目标下，明确提出深化教育领域综合改革，推进考试招生制度改革，深入推进管办评分离。《决定》要求大力促进教育公平，构建利用信息化手段扩大优质教育资...
为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中“构建灵活开放的终身教育体系”的要求，我国继续教育学习成果认证、积累与转换制度的建设正在起步。基于我国目前各类学习成果认证组织建设的现状，分析国际部分国家（地区）学习成果认证组织实施的情况，本文研究我国继续教育学习成果认证组织与管理体系的建设。其中界定了学习成果认证组织的...
随着老龄化社会的到来和网络技术的发展，老年远程教育已日益演化成为一个新的研究领域，了解老年人远程学习现状和问题，有助于更好地支持老年人开展终身学习和提高生活质量。本研究使用自编问卷调查了上海市老年人学习的条件、内容、方式、影响因素以及学习的态度和愿望，结果表明：上海老年人开展远程学习的物质条件基本满足；老年人主要学习...
随着全面质量管理理论对高等教育的影响日益明显，将高等教育作为一种服务对待的观点也目益成为主流，在远程教育领域亦是如此。网络教育的服务质量已经成为领域内积极探索的主题，有必要了解学生感知服务质量受哪些因素影响。本研究以734名某高校网络教育学院学生的数据为基础，从学校因素及个人因素两个方面，利用多元线性回归分析它们对网络...
2013年l1月28日，中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学和华中师范大学等六所高校章程经教育部核准实施。这是教育部《高等学校章程制定暂行办法》实施以来的第一批高校章程，标志着我国高校章程建设取得了实质性进展。教育部政有关负责人表示，推进高等学校章程建设。是教育部贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精...
为小专业学生提供符合其特点的有效的远程学习支持服务，一直是不断探索的课题。江苏开放大学在建设实践中，对学习支持服务进行重新认识和理解，重构了小专业的学习模式，构建全程化的学习支持服务模式，组建课程教学团队进行“组班”教学，以远程视频课搭建“虚拟课堂”，赋予远程接待中心新的功能，并以成人高等教育注册入学试点项目的首批学...
微课程是目前数字化学习资源建设的热点问题，一直处于边实践边研究的过程中。文章从人类文明发展、学习变迁、教学结构的变化和学习资源的发展入手，分析了微课程的产生、发展、概念和特点，并且从实践出发，总结了微课程的建设模式、设计思想、开发流程以及未来应用。
本文从城市学习网的建设现状入手，分析了温州学习网的建设思路；从平台建设、资源整合、推广应用、政府支持几个方面研究了温州学习网的建设实践，探索了政府搭桥、社会力量多方参与合作的建旋觥
国家开放大学行业学院是国家开放大学与行业部委合作，面向行业从业人员开展非学历继续教育和学历继续教育的办学组织机构，是国家开放大学办学组织体系的重要组成部分。2013年11月26日，国家开放大学办学体系行业学院建设试点研讨会在京召开，国家开放大学煤炭学院、社会工作学院、物流学院、纺织学院、机械工业学院、汽车学院、铸造学院、信息...
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