近日，清华大学首批学生获得在线课程——《电路原理》的学分。作为这门课的主讲教师，一个学期下来，于歆杰做得最多的事就是化身为一个“大问号”，不停地向学生们提出各种问题：“以往花很长时间讲授后，只有一半学生能听懂，课后还得再琢磨。但在这门课上，我出完题，请了一位同学到黑板前解题，然后和其他同学一起不断提出问题和建议。
在全国逐步兴起的MOOC浪潮中，不仅有综合性大学加入其中，也有师范大学的身影，福建师范大学就是其中之一。
台湾大学（下简称台大）是两岸三地甚至全世界所有大学里第一个推出华语MOOC课程的高校，也是Coursera平台上最受欢迎的前四门华语课程的开办者。
大师者必是大德之人 邓俊辉教授是清华大学首批的五位MOOC教师之一，我结识邓俊辉教授是在一次论坛上，活动结束后我们站着聊了很长时间，他分享了运营MOOC以来的很多经验和坎坷，他对工作精益求精的追求深深地折服了我，我冒昧地提出希望他能够把这些经验分享出来，他非常爽快地答应了。
年初的时候，教育部副部长鲁昕在一次继续教育会议上发言指出：“继续教育还面临一系列挑战。主要表现：一是继续教育的法规和制度体系建设滞后，体制机制亟待完善；二是学历继续教育教学质量和声誉不高，课程体系和教学内容的针对性、实用性不强，质量保障体系有待健全；
6月12日，广东佰平领衔编纂的教材《全盘会计真账实操》新鲜出炉，这是继2011年的《全盘会计真账实操》后他们推出的又一本为培养会计实际工作能力的实务操作教材。
6月中旬，广东佰平人才培训有限公司董事长刘万良来北京参加北大的培训。因此，本次采访是在他培训的间隙，在北大校园里进行的。近两个小时的采访结束后，记者不禁感叹，对面坐着的这位是会计培训界的元老级人物呀。
一年来，MOOC存中国从阵阵涟漪变成澎湃巨浪，一年中，很多高校都在匆匆赶路，希望追上这股浪潮。这是继现代远程教育试点之后，网络教育在高等教育领域的又一次大规模普及和行动。在不断的争议声中，以几与世界同步的行动，我国高校给出了中国MOOC的第一份答卷。 我国高校已确立了一致的目标：创立中国MOOC品牌，决心以MOOC提高教学质量，积极...
过去，人类文明从石器时代走到青铜器时代，并不是因为我们的祖先把石头用完了；今天，人们不用胶片相机了，改用数码相机，也不是因为柯达公司的胶片技术不够先进；今后，学生不到教室上课了，并不是因为大学的排名不够靠前，院士学者不够多，而是因为技术促进人类文明走向了新的台阶。
MOOC发展至今，全球市场下的MOOC平台已发展到28个，课程超过1500门，受众也以几何倍数高速增长。但是，海外MOOC的中文学习者的MOOC学习却由于没时间、语言不通、缺乏毅力、没有字幕、网络不畅、无处答疑等困难步履维艰。如何让MOOC的学习更便捷？MOOC的运营与课程制作成为极大的难题。
5月4日，第三届中国国际养老服务业博览会在国家会议中心开幕。这是中国养老行业最大规模的博览会，来自20个国家和地区，以及国内28个省区市的养老机构、联盟组织、老年产品研发机构等单位参会。
一般的理解，现代远程教育以其灵活、便捷、开放等优势圆了一部分人的‘大学梦’，我倒认为这仅仅是‘表象’”，四川农业大学现代远程教育舟山学习中心校长何岳成在教育系统工作多年，特别是任现职以来，他一直认为只要是为社会文明进步、国民素质提升做出贡献，哪怕只是一点点，也值得坚持不懈地做下去，因此，他对远程教育有不一样的理解，“...
以开展专业建设为龙头，突出工科办学特色 大连理工大学远程与继续教育学院着眼于满足社会需求，强化工科专业品牌建设，依托校内外优势教育资源，逐步形成了以土木、电气、机械三大类特色鲜明的工科专业为主，管理类相关专业为辅的21个专业，
近年来，随着网络教育的蓬勃发展，各试点学校网络教育开设专业不断增多，在校生规模也不断扩大。网络教育是面向任职人员的继续教育，具有招生地域范围广，各地区学生人数分布不均衡，专业不集中，学生学习能力、专业知识水平差别比较大等特点，使得其教学管理难度远大于在校学生，这个问题在考试工作中表现得尤为突出。
目前，电大系统的教学基本是“混合型”的教学模式。其主要内容大致是：首先是到教学点按照学校安排进行面授辅导教学。第二是学生自主学习，这种自主学习包括学生个人自主学习文本教材、资料，收看电视课程、播放课程录像，自主开展包括收看网络视频的网上学习，参与各种网上学习活动，同时也参与学习小组的协同学习。应该说，从中央电大到省级...
党的十八大报告指出，努力办好人民满意的教育，把立德树人作为教育的根本任务，推动高等教育内涵式发鼹，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。随着国家开放大学的成立，远程教育资源将会进一步整合和优化，如何在基层电大教育中发挥远程教育的作用，推动教育教学改革和创新，提高教学质量是我们应该思考和解决的问题。
近十多年来，世界尤其在欧洲教育领域中，出现了以“学习话语”取代“教育话语”的趋势，一种“学习的新语言”正逐步地主导着教育理论、政策以及实践的发展。这种趋势可能会使教育的社会公共角色有所消弱，从而使教育价值的传统表达更加困难。
南科大首届学生获得学校自授学士学位文凭，本来可以成为中国高等教育史上的“里程碑”事什，现在却“昙花一现”，但同样有重要价值，它给中国高等教育的启示是，自主招生、自授学位，是完全可以保障学生培养质量，在学校层面是完全行得通的。
7月底，浙江省台州市虽已入伏，但是在台风余风的微抚下，迎来难得的凉爽天气。乘着夏日的凉风，记者走进台州职业技术学院（以下简称台职院）。台职院坐落在我国民营经济发祥地之一的台州市，该市也是长三角南翼重要的制造业基地、东南沿海现代化港口城市。得天独厚的地理位置，既活跃了民营经济的发展，也为台职院的发展营造了一个优越的外部...
记者：6月底，在全国职业教育工作会议上，就加快发展职业教育作出重要指示。这是否说明高职教育的发展将迎来一个新的发展点？
作为我国改革开放前沿和先行阵地的一所中职学校，广东省对外贸易职业技术学校（简称广东外贸职校）自1956年成立以来，近六十载春秋培养了数万名外经贸职业技能型人才，这些人扎根于外经贸领域，共同推动和见证了我国外贸事业的发展。
广东省的外贸素有中国经济桥头堡之称，有调查显示，广东正处在外贸大省到外贸强省的转型期。在采访中广东外贸职校校长刘从兵认为，贸易类人才需求特征已出现了新的发展趋势。
提到MOOC，全世界的人无不为它优质、免费的教育资源称赞。但是谈及做MOOC课程，可谓外行人看热闹，内行人看门道。目前，国内仅为有限的几所高校推出了MOOC课程，其他高校教师虽也有意为之，但由于MOOC高成本的制作方式，以及经验不足等原因，纷纷止步于设想阶段。怎么做MOOC课程？怎么做好一门MOOC课程？在《中国远程教育》杂志社培训中心主办...
6月19日，一起作业网CEO刘畅登台哈佛大学演讲在国内引起了不小的轰动，时间过去不到一个月，一起作业网再次把在线教育推到舆论的中心。7月16日，在北京国际会议中心召开的首次会上不仅邀请到了新东方元老徐小平、王强分享经验，C轮2000万美元融资的重磅消息也让几十家到场媒体满载而归。
“我们希望能够重新设想教育，使教育民主化，世界上所有地方的所有人，不论其社会地位高低、收入多少，都可以接受教育”，由哈佛大学和MIT联合创办提供在线课程的非盈利性机构edX CEO Anant Agarwal表示。在对Agarwal进行的一个内容广泛的采访中，我们对该组织的成立、组织成功面临的主要挑战、对学生学习管控时数据的作用以及在线教育的未来...
最近在北京的“2014中国大学MOOC发展论坛”上，遇到了上海交大的MOOC教学团队，我才发现原来担任MOOC教学的老师，也有许多学习者无法了解的苦衷，原来老师也有许多难处。但无论如何，MOOC对于广大教师群来说，还是福音，老师们也都有渴望学习新技能的热情。因此希望主管单位和参加学习的老师们，能用更宽阔、平和的心，来看待证书这回事!学得...
在这本大作中，作者提到了互联网的六大思维。这六大思维分别是：用户思维、简约思维、迭代思维、服务思维、社会化思维、平台思维。不仅如此，作者还将这六大思维诠释为互联网的八大原则。这八大原则分别是：倾听、参与、客户价值链、简单、快速迭代、非凡的客户体验、透明和扁平化以及社会化协作平台。
战略落地的得力助手 深入介入企业战略，积极配合兴业证券转型战略的发展需要，这是财富管理学院对自己在兴业证券中的目标定位。具体来说，这个定位源自兴业证券的高管和业务部门提出的要求。
近年来，跨界学习越来越受到推崇，企业将其作为培训方式的创新，学院将其作为教学方式的突破。跨界学习为渴望改革创新的企业带来了不一样的启发和灵感，从形式上实现了突破创新，然而能从效果上真正为企业提升经营业绩起到作用吗？
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